雙鴨山樹皮畫價值

那就是利用這些自然物或人為加工物為代表與象征，以呈現(xiàn)出一套套人所獨具的生活方式。這些獨特的生活方式就是所謂禮儀，包括種種法規(guī)制度、風俗習慣。

完成學業(yè)后，他成立了東直縣林業(yè)局果林技術(shù)服務團隊。在他的努力下，他獲得了安徽省科技成果獎。此后，他以的技術(shù)進入了上海的園藝行業(yè)。成立了“上海陽光花園部”，專門從事頂層私人庭院別墅的綠色設(shè)計和建造。逐漸地，他在作品中接觸了西方版畫和油畫，并受到它們的啟發(fā)，發(fā)展出獨特的樹皮畫藝術(shù)風格。兩年前，他回到家鄉(xiāng)，創(chuàng)立了陽光園藝匯景園工作室，開發(fā)樹皮畫。

例如飲食，除了果腹的實用目的之外，我們還可以同時藉以表顯精神上的意義。如當與人共食時，藉讓食、勸食等以聯(lián)誼互敬;當一人獨食時，藉潔其粢盛、謹其舉措來對越在天;或者，藉種種自定義的戒規(guī)以自律(如佛徒之茹素)，藉特殊食物以懷古(如端午節(jié)粽子)。乃至單純地藉食物精美制作，進食的優(yōu)美儀態(tài)以表顯人文的豐盛。

是記錄原住民精神世界與文化傳統(tǒng)的圖像的百科全書。雖然這些樹皮畫在人類學、民族志等學科上有非常重要的研究價值，但對很多觀眾來說，澳大利亞的原住民文化顯得生澀不易懂，令人望而卻步，讓很多觀眾直言“看不懂”、“欣賞不了”。所謂道不遠人，在這里，我們希望通過解讀幫助大家了解樹皮畫、了解這個遙遠而又陌生的文化。澳大利亞有10多萬土著人，大多聚居在北部地區(qū)。在漫長土著文化發(fā)展進程中，創(chuàng)造了獨特的繪畫藝術(shù)——樹皮畫。顏料用礦石作原料，調(diào)出紅、黃、黑、白四種顏色，偶爾也調(diào)出一些粉色、橙色和灰色。

雙鴨山樹皮畫價值

凡此都足以顯示人的生活，實能超越一已的封限而具有無限擴展延申的意義。這種能指向無限的特質(zhì)便是人文活動真正的價值所在。所以稱為進級的人文活動。 這種能賦予一切自然物或人為加工物以意義的活動是一種有有創(chuàng)造性的活動(此有異于上帝的創(chuàng)造而別稱為道德創(chuàng)造)。這種形態(tài)的創(chuàng)造便稱為"點化"。

2015年，陳立強被評為鄖陽區(qū)“十佳民間工藝傳承人”，還代表鄖陽區(qū)到省里參加民間工藝大賽，因其獨特的畫風受到評委關(guān)注。樹皮畫制作比較復雜，先畫圖，然后依據(jù)圖形用樹皮一一裁剪出各個元素，再層層粘貼。顏色獨特樹皮畫適合呈現(xiàn)有時代感的畫面樹皮畫是如何做成的？陳立強介紹，先要有明確的創(chuàng)意，將圖案畫在底板上，用透明紙拓印出來，再用復寫紙分區(qū)域?qū)D案畫在提前打磨好的樹皮上；

他一方面點化了人的生命，使人即于衣食住行的自然活動中，擴展拓深而頓時具有豐富充實的精神內(nèi)涵;另一方面也點化了一切被人所用的物，使它在自然效用之余，同時也因參與了人的創(chuàng)造活動而成為亦具無限意義的禮物。于是人的自然行為化為禮行，自然秩序化為道德秩序。此世界不但因人初級的的人文活動(認知)而自黑暗進至彰明;且因人進級的人文活動(點化)而自無心進至有情，當進至有情，但是不但因人我因遂其相通而合一，人物亦因同于此渾融的情意中而合一。

樹皮畫的創(chuàng)作者，往往不是單純的部落個體，主要是氏族領(lǐng)，或是政治家、哲學家等，其特殊的身份讓樹皮畫作品又多了些許耐人尋味的內(nèi)涵。盡管澳洲樹皮畫帶有繪畫藝術(shù)的主要特征，但從其制作過程來看，說其為土著民的手藝似乎更為貼切。從對材料的獲取到加工處理，再到構(gòu)思創(chuàng)作，這一完整的創(chuàng)造流程，凸顯了“手”與藝術(shù)的雙重創(chuàng)造力。在傳承上，樹皮畫也多以家族的代代相授為特色。此外，與一般平面繪畫注重抒情表意不同，樹皮畫在古老手藝的基礎(chǔ)上，

人不但能敬人愛人，也能敬物愛物，人物都不在我之外，此即王陽明所謂"心外無物"，亦即孔子所謂"一日克己復禮，天下歸仁焉"。世界到此合一無外的境界才是一個圓成的世界，而此圓成則是有待于人文活動的點化而后成功的。因此說"觀乎人文，以化成天下"，而約稱之為"人文化成"，或更約稱之為"文化"。

為了讓年輕一代看到老鄖陽的輝煌，陳立強四處收集老鄖陽府的資料，以樹皮畫的形式再現(xiàn)出來。在陳立強的作品中，有《西河碼頭》《漢江源》等體現(xiàn)歷史場景的，有《民間樂隊》等生活場景的寫實，也有描繪人物的《巾幗英雄花木蘭》?！昂蜆淦ぎ嫿Y(jié)緣，是一個偶然的機會，我是無師自通。”說起樹皮畫，就不得不談到陳立強的經(jīng)歷。1989年，陳立強懷揣“走出農(nóng)門”的理想，將年收入近萬元的橘園交給家人打理，只身到原鄖陽地區(qū)藝術(shù)學校（現(xiàn)十堰市藝術(shù)學校）成人班學習繪畫。

角色建模以及遠處和特寫的處理。這些工具很簡單，只有一把尺子，鑷子和膠水才能使用多種技術(shù)，例如平面粘貼，拼貼，布局，層轉(zhuǎn)移等，其中更多是王先生創(chuàng)建的“堆疊方法”。覆蓋技術(shù)不斷修改圖片，使圖片更豐富，更不均勻，就像油畫一樣。樹皮是如此之多，以至于幾乎無法涂漆。可用于繪畫的具有特殊顏色和紋理的樹皮更加困難。

于此，我們乃可約述"文化"一辭的主要涵義，即:它是特指一種進級的人文活動其目的在點化人的生活中及一切生活中所涉及的外物，以使之具有無限的道德意義。以上是"文化"一辭核心的涵義引自君友會王愛君文集。

雙鴨山樹皮畫價值

樹皮畫干樹枝、枯草、細草稈等，曬干或壓干(事先清洗干凈)。④各種草葉、樹葉、小朵野花或種植的鮮花，將它們壓平、壓干。夾在吸水性較好的舊書、舊雜志內(nèi)，一般3天至5天即得，注意不要使其發(fā)霉，陰雨天不宜采集。⑤白泡沫塑料：作雪景用。⑥畫襯底板：一般可用三合板、紙板、吹塑紙(一般用藍色吹塑紙展示天空或河湖，效果較好)、布(亞麻布、鳳尾紗等)。