邯鄲樺樹(shù)皮文化

李二和《舟船的起源》狹義指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會(huì)精神生活形式的總和。

正當(dāng)她苦于沒(méi)有資金的時(shí)候，白狼林業(yè)局決定扶持其發(fā)展樺樹(shù)皮畫(huà)。有了林業(yè)局的扶持，她很快就在當(dāng)年10月建起了一座近100百平米的樺樹(shù)皮畫(huà)展銷(xiāo)廳，其中容工作室、展銷(xiāo)廳為一體。這樣，既改變了過(guò)去她的樹(shù)皮畫(huà)養(yǎng)在深閏無(wú)人知的局面，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜渭o(jì)念品的宣傳和銷(xiāo)售。這幾年來(lái)，李素英不僅從樺樹(shù)皮畫(huà)制作中收獲了快樂(lè)，還將這份快樂(lè)撒向了更多的人。在自己所生活的林俗村，李素英將樺樹(shù)皮畫(huà)制作工藝毫無(wú)保留地教給其他婦女，讓更多的人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)。

1871年，英國(guó)文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書(shū)中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學(xué)說(shuō)，即文化是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會(huì)成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化也可以稱(chēng)之為社會(huì)團(tuán)體共同的思維特征。不過(guò)"文化"有多少定義，但有一點(diǎn)還是很明確的，即文化的核心問(wèn)題是人。有人才能創(chuàng)造文化。

后來(lái)，她還把制作樹(shù)皮畫(huà)的背景材料大膽地由樹(shù)皮改為了現(xiàn)在的卡紙，用她的話(huà)說(shuō)，這樣既節(jié)省樹(shù)皮利于生態(tài)保護(hù)，又增加了樹(shù)皮畫(huà)的背景顏色。她的大膽還不只表現(xiàn)在制作樹(shù)皮畫(huà)的用料上，在選材和創(chuàng)作上，她不僅注重吸取各種民間藝術(shù)題材的精華，用于她的樺樹(shù)皮畫(huà)制作。為了彌補(bǔ)自身專(zhuān)業(yè)美術(shù)功底欠缺的不足，她還特意去烏市美術(shù)館，找專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師對(duì)她的畫(huà)進(jìn)行指點(diǎn)，聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)。

風(fēng)景畫(huà)要注意季節(jié)問(wèn)題。要表現(xiàn)的是秋景，還是春天或是雪景，使景物符合季節(jié)特點(diǎn)。制作樹(shù)皮畫(huà)也同樣要重視季節(jié)問(wèn)題。三點(diǎn)是注意平時(shí)積累素材。多觀察大自然，對(duì)美麗景色素描或拍照，參觀畫(huà)展或平時(shí)見(jiàn)到較好的畫(huà)面時(shí)多留心觀察或記錄，總之平時(shí)多收集、積累，創(chuàng)作時(shí)即可得心應(yīng)手。四點(diǎn)是巧用材料。樹(shù)皮畫(huà)就是要利用收集到的各種樹(shù)皮、枯草枝，壓制成的干樹(shù)葉、花瓣等，巧妙地將它們組合起來(lái)，構(gòu)成一幅畫(huà)。因此平時(shí)要注意廣集材料，注意它們天然質(zhì)地、顏色、形態(tài)等的美感。去其不美之處，取其精華部分待用。

文化是人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化，也享受文化，同時(shí)也受約束于文化，又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者，又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束，但人在文化中永遠(yuǎn)是主動(dòng)的。沒(méi)有人的主動(dòng)創(chuàng)造，文化便失去了光彩，失去了，甚至失去了生命。我們了解和研究文化，其實(shí)主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學(xué)科對(duì)文化有著不同的理解。

邯鄲樺樹(shù)皮文化

(1)從哲學(xué)角度解釋文化，認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時(shí)代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來(lái)說(shuō)，哲學(xué)思想的變革引起社會(huì)制度的變化，與之伴隨的有對(duì)舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度，文化是對(duì)一個(gè)人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中，同時(shí)也存在于歷史和時(shí)代中;時(shí)間是一個(gè)人或一群人存在于自然中的重要平臺(tái);社會(huì)和民族(家族)是一個(gè)人或一群人存在于歷史和時(shí)代中的另一個(gè)重要平臺(tái);文化是指人們?cè)谶@種存在過(guò)程中的言說(shuō)或表述方式、交往或行為方式、意識(shí)或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為，文化特別包括作為個(gè)體的人的自我的心靈意識(shí)和感知方式。

樹(shù)皮畫(huà)與透視畫(huà)并列的是一種瘦削、頎長(zhǎng)的神像畫(huà)，多數(shù)表現(xiàn)那些蟄居樹(shù)上、洞穴和水中的仁慈精靈，描寫(xiě)他們狩獵、奔馳、跳舞的情景，這就是米米畫(huà)，大都帶有神話(huà)色彩，多是作為祭祀活動(dòng)的裝飾，藝術(shù)水平和思想內(nèi)容都不如透視畫(huà)。與寫(xiě)實(shí)的透視畫(huà)和米米畫(huà)相反，巴瑟斯特島上的蒂維畫(huà)派，就完全是抽象畫(huà)了。那抽象的曲線(xiàn)、似有若無(wú)的圖案，似乎與土著繪畫(huà)很不協(xié)調(diào)，而與現(xiàn)代西方抽象派作品沒(méi)有大的差別。

一個(gè)人在回到自己內(nèi)心世界的時(shí)的一種自我的對(duì)話(huà)、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看，文化，即使是意識(shí)形態(tài)，也不是排他的。對(duì)葛蘭西來(lái)說(shuō)，文化霸權(quán)并不是一種簡(jiǎn)單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團(tuán)的支配權(quán)并不是通過(guò)操縱群眾來(lái)取得的，……統(tǒng)治階級(jí)必須與對(duì)立的社會(huì)集團(tuán)、階級(jí)以及他們的價(jià)值觀進(jìn)行談判，這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?！@就使得意識(shí)形態(tài)中任何簡(jiǎn)單的對(duì)立，都被這一過(guò)程消解了。"它成為一種從不同階級(jí)錨地取來(lái)的不同文化和意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)的聯(lián)合。

他們并非在為生計(jì)奔波，而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們?cè)诩{瑞金的指揮下，將梯子倚靠在巨大的桉樹(shù)上，攀梯而上，用刀斧巧妙地鑿砍切割，厚厚的樹(shù)皮便被大片地剝落下來(lái)。整個(gè)過(guò)程，有條不紊，仿佛是一套熟練的儀式。樹(shù)皮經(jīng)過(guò)火烤與進(jìn)一步加工后，便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹(shù)皮畫(huà)。2018年的仲夏，作為澳大利亞國(guó)寶的樹(shù)皮畫(huà)走出國(guó)門(mén)，以《大師：澳大利亞樹(shù)皮畫(huà)藝術(shù)家》為名在中國(guó)博物館展出，開(kāi)啟國(guó)際巡展一站。展覽上，百余幅樹(shù)皮畫(huà)將觀眾帶入了充滿(mǎn)原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。

邯鄲樺樹(shù)皮文化

制作樹(shù)皮畫(huà)時(shí)，先將各景物部件制備好，再依次組裝粘貼。只要付出努力，自制的樹(shù)皮畫(huà)會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)作后的喜悅，或送親朋好友，或裝飾居室，樂(lè)在其中。大興安嶺深處的內(nèi)蒙古阿爾山市，林海茫茫、郁郁蒼蒼。白狼鎮(zhèn)林俗文化村內(nèi)，一幅幅由白樺樹(shù)皮、松樹(shù)皮、苔蘚等為原料繪就的仕女圖、花鳥(niǎo)圖、風(fēng)景圖形神兼?zhèn)?、栩栩如生，引?lái)游人駐足。