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邯鄲樺樹皮文化

發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 13:13:01人氣:415

邯鄲樺樹皮文化

李二和《舟船的起源》狹義指社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。狹義的文化就是在歷史上一定的物質(zhì)生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的社會(huì)精神生活形式的總和。



正當(dāng)她苦于沒有資金的時(shí)候,白狼林業(yè)局決定扶持其發(fā)展樺樹皮畫。有了林業(yè)局的扶持,她很快就在當(dāng)年10月建起了一座近100百平米的樺樹皮畫展銷廳,其中容工作室、展銷廳為一體。這樣,既改變了過去她的樹皮畫養(yǎng)在深閏無人知的局面,也促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜渭o(jì)念品的宣傳和銷售。這幾年來,李素英不僅從樺樹皮畫制作中收獲了快樂,還將這份快樂撒向了更多的人。在自己所生活的林俗村,李素英將樺樹皮畫制作工藝毫無保留地教給其他婦女,讓更多的人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這門藝術(shù)。

1871年,英國文化學(xué)家泰勒在《原始文化》一書中提出了狹義文化的早期經(jīng)典學(xué)說,即文化是包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和任何人作為一名社會(huì)成員而獲得的能力和習(xí)慣在內(nèi)的復(fù)雜整體。文化也可以稱之為社會(huì)團(tuán)體共同的思維特征。不過"文化"有多少定義,但有一點(diǎn)還是很明確的,即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化。

后來,她還把制作樹皮畫的背景材料大膽地由樹皮改為了現(xiàn)在的卡紙,用她的話說,這樣既節(jié)省樹皮利于生態(tài)保護(hù),又增加了樹皮畫的背景顏色。她的大膽還不只表現(xiàn)在制作樹皮畫的用料上,在選材和創(chuàng)作上,她不僅注重吸取各種民間藝術(shù)題材的精華,用于她的樺樹皮畫制作。為了彌補(bǔ)自身專業(yè)美術(shù)功底欠缺的不足,她還特意去烏市美術(shù)館,找專業(yè)的美術(shù)老師對(duì)她的畫進(jìn)行指點(diǎn),聽取他們的寶貴意見。



風(fēng)景畫要注意季節(jié)問題。要表現(xiàn)的是秋景,還是春天或是雪景,使景物符合季節(jié)特點(diǎn)。制作樹皮畫也同樣要重視季節(jié)問題。三點(diǎn)是注意平時(shí)積累素材。多觀察大自然,對(duì)美麗景色素描或拍照,參觀畫展或平時(shí)見到較好的畫面時(shí)多留心觀察或記錄,總之平時(shí)多收集、積累,創(chuàng)作時(shí)即可得心應(yīng)手。四點(diǎn)是巧用材料。樹皮畫就是要利用收集到的各種樹皮、枯草枝,壓制成的干樹葉、花瓣等,巧妙地將它們組合起來,構(gòu)成一幅畫。因此平時(shí)要注意廣集材料,注意它們天然質(zhì)地、顏色、形態(tài)等的美感。去其不美之處,取其精華部分待用。



文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化,也享受文化,同時(shí)也受約束于文化,又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者和改造者。人雖然要受文化的約束,但人在文化中永遠(yuǎn)是主動(dòng)的。沒有人的主動(dòng)創(chuàng)造,文化便失去了光彩,失去了,甚至失去了生命。我們了解和研究文化,其實(shí)主要是觀察和研究人的創(chuàng)造思想、創(chuàng)造行為、創(chuàng)造心理、創(chuàng)造手段及其成果。折疊不同領(lǐng)域的理解不同的學(xué)科對(duì)文化有著不同的理解。

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(1)從哲學(xué)角度解釋文化,認(rèn)為文化從本質(zhì)上講是哲學(xué)思想的表現(xiàn)形式。由于哲學(xué)的時(shí)代和地域性從而決定了文化的不同風(fēng)格。一般來說,哲學(xué)思想的變革引起社會(huì)制度的變化,與之伴隨的有對(duì)舊文化的鎮(zhèn)壓和新文化的興起。(2)從存在主義的角度,文化是對(duì)一個(gè)人或一群人的存在方式的描述。人們存在于自然中,同時(shí)也存在于歷史和時(shí)代中;時(shí)間是一個(gè)人或一群人存在于自然中的重要平臺(tái);社會(huì)和民族(家族)是一個(gè)人或一群人存在于歷史和時(shí)代中的另一個(gè)重要平臺(tái);文化是指人們?cè)谶@種存在過程中的言說或表述方式、交往或行為方式、意識(shí)或認(rèn)知方式。文化不僅用于描述一群人的外在行為,文化特別包括作為個(gè)體的人的自我的心靈意識(shí)和感知方式。

樹皮畫與透視畫并列的是一種瘦削、頎長的神像畫,多數(shù)表現(xiàn)那些蟄居樹上、洞穴和水中的仁慈精靈,描寫他們狩獵、奔馳、跳舞的情景,這就是米米畫,大都帶有神話色彩,多是作為祭祀活動(dòng)的裝飾,藝術(shù)水平和思想內(nèi)容都不如透視畫。與寫實(shí)的透視畫和米米畫相反,巴瑟斯特島上的蒂維畫派,就完全是抽象畫了。那抽象的曲線、似有若無的圖案,似乎與土著繪畫很不協(xié)調(diào),而與現(xiàn)代西方抽象派作品沒有大的差別。



一個(gè)人在回到自己內(nèi)心世界的時(shí)的一種自我的對(duì)話、觀察的方式。(3)從文化研究的角度看,文化,即使是意識(shí)形態(tài),也不是排他的。對(duì)葛蘭西來說,文化霸權(quán)并不是一種簡單的、赤裸裸的壓迫和被壓迫關(guān)系。"統(tǒng)治集團(tuán)的支配權(quán)并不是通過操縱群眾來取得的,……統(tǒng)治階級(jí)必須與對(duì)立的社會(huì)集團(tuán)、階級(jí)以及他們的價(jià)值觀進(jìn)行談判,這種談判的結(jié)果是一種真正的調(diào)停?!@就使得意識(shí)形態(tài)中任何簡單的對(duì)立,都被這一過程消解了。"它成為一種從不同階級(jí)錨地取來的不同文化和意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)的聯(lián)合。

他們并非在為生計(jì)奔波,而是在為創(chuàng)作一件藝術(shù)作品選取材料。孩子們?cè)诩{瑞金的指揮下,將梯子倚靠在巨大的桉樹上,攀梯而上,用刀斧巧妙地鑿砍切割,厚厚的樹皮便被大片地剝落下來。整個(gè)過程,有條不紊,仿佛是一套熟練的儀式。樹皮經(jīng)過火烤與進(jìn)一步加工后,便成為澳洲具特色的原生態(tài)藝術(shù)——樹皮畫。2018年的仲夏,作為澳大利亞國寶的樹皮畫走出國門,以《大師:澳大利亞樹皮畫藝術(shù)家》為名在中國博物館展出,開啟國際巡展一站。展覽上,百余幅樹皮畫將觀眾帶入了充滿原始神秘和浪漫神奇的藝術(shù)世界。



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制作樹皮畫時(shí),先將各景物部件制備好,再依次組裝粘貼。只要付出努力,自制的樹皮畫會(huì)給你帶來創(chuàng)作后的喜悅,或送親朋好友,或裝飾居室,樂在其中。大興安嶺深處的內(nèi)蒙古阿爾山市,林海茫茫、郁郁蒼蒼。白狼鎮(zhèn)林俗文化村內(nèi),一幅幅由白樺樹皮、松樹皮、苔蘚等為原料繪就的仕女圖、花鳥圖、風(fēng)景圖形神兼?zhèn)洹㈣蜩蛉缟?,引來游人駐足。

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